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陈龙 2019版 2018版

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  • 教育学
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    4、教育概述(三) 免费 5、教育的产生与发展(一) 免费 6、教育的产生与发展(二) 免费 7、教育学的产生与发展(一) 免费 8、教育学的产生与发展(二) 免费 9、教育学的产生与发展(三) 免费 10、教育与社会的发展(一) 免费 11、教育与社会的发展(二) 免费 12、教育与社会的发展(三) 免费 13、个体身心发展概述(一) 14、个体身心发展概述(二) 15、影响身心发展的因素 16、教育目的(一) 17、教育目的(二) 18、学校教育制度 19、学生 20、教师(一) 21、教师(二) 22、师生关系 23、课程 24、课程的分类 25、课程内容 26、课程目标与课程评价 27、教学概述 28、教学过程 29、教学原则 30、教学方法 31、教学工作和基本环节 32、教学组织形式 33、教学评价 34、德育概述 35、德育原则 36、德育方法 37、德育内容 38、班级与班级管理 39、班集体的形成与培养 40、班主任常规工作 41、课外、校外教育 42、教育科学研究概述 43、教育科学讲究方法
    教育心理学
    44、教育心理学概述 45、认知差异与教育 46、学习与学习理论(一) 47、学习与学习理论(二) 48、学习与学习理论(三) 49、学习与学习理论(四) 50、学习动机(一) 51、学习动机(二) 52、学习迁移 53、学习策略 54、问题解决与创造性(一) 55、问题解决与创造性(二) 56、知识的学习(一) 57、知识的学习(二) 58、技能的学习 59、态度与品德的形成(一) 60、态度与品德的形成(二) 61、教学心理 62、心理健康教育与教师心理(一) 63、心理健康教育与教师心理(二) 64、心理健康教育与教师心理(三)
    心理学
    65、心理学概述 66、感觉 67、知觉 68、注意 69、想象,思维 70、情绪与情感 71、意志 72、人格 73、气质、性格与自我意识 74、能力
    教师职业道德
    75、第一章 教师职业道德概述 76、第二章 教师职业道德修养 77、第三章《中小学教师职业道德规范》(一) 78、第三章《中小学教师职业道德规范》(二)
    教育法律法规
    79、第一章 教育法律法规概述(一) 80、第一章 教育法律法规概述(二) 81、第二章 依法执教与教师违法行为预防 82、第三章 重要教育法律法规汇编(一) 83、第三章 重要教育法律法规汇编(二)
    新课程改革
    84、新课程改革概述 85、新的教学观 86、新的教师观 87、新的学生观 88、新的学习方式 89、综合实践活动概述 90、信息技术教育与多媒体教学
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  • 课程介绍

    《教育综合知识》考点精讲班(含6大模块,全国版)

    主  讲:陈龙
    年份:2019 年
    学习人数:7851人

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