陈龙

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  • 2019考情分析及高效通关指导
    考情分析及高效通关指导(一) 免费 考情分析及高效通关指导(二) 免费
    第一部分 教育学
    前言 免费 1、教育概述(一) 免费 2、教育概述(二) 免费
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    3、教育学的发展(一) 免费 4、教育学的发展(二) 免费 5、教育学的发展(三) 免费 6、教育学的发展(四) 免费 7、教育学的发展(五) 免费 8、教育的社会制约性(一) 免费 9、教育的社会制约性(二) 免费 10、教育的功能(一) 免费 11、教育的功能(二) 免费 12、个体身心发展的规律 免费 13、影响个体身心发展的因素 14、教育目的(一) 15、教育目的(二) 16、全面发展教育与素质教育 17、学校教育制度 18、课程概述 19、课程的类型及其特征 20、课程理论流派 21、课程目标 22、课程开发(一) 23、课程开发(二) 24、教学概述 25、教学过程(一) 26、教学过程(二) 27、教学组织形式与课堂管理(一) 28、教学组织形式与课堂管理(二) 29、教学原则 30、教学方法 31、教学技能 32、教学工作的基本环节 33、教学评价 34、教学模式 35、德育概述 36、品德发展的基本理论、德育目标和内容 37、德育原则 38、德育方法 39、德育模式、德育过程 40、班主任工作概述 41、班集体建设和班级管理 42、班级活动的策划与组织、管理 43、班主任工作途径与课外教育活动 44、小学生认知发展、学习方式的特点与教育 45、个体差异与教育 46、特殊儿童 47、教师的职业特点 48、师生关系
    第二部分 心理学
    49、感觉(一) 50、感觉(二) 51、知觉 52、注意(一) 53、注意(二) 54、记忆(一) 55、记忆(二) 56、思维(一) 57、思维(二) 58、想象 59、问题解决 60、情绪与情感(一) 61、情绪与情感(二) 62、意志 63、人格 64、需要 65、能力 66、气质、性格与自我意识(一) 67、气质、性格与自我意识(二) 68、学习理论(一) 69、学习理论(二) 70、学习理论(三) 71、学习动机(一) 72、学习动机(二) 73、学习迁移 74、学习策略 75、知识的学习 76、技能的学习 77、心理健康概述 78、心理辅导(一) 79、心理辅导(二) 80、教师的心理压力与应对
    第三部分 教育法律法规
    81、《教育法》 82、《义务教育法》 83、《教师法》 84、《预防未成年人犯罪法》 85、学生伤害事故处理条例 86、小学教师专业标准 87、中小学教育质量综合评价指标 88、教师的权利与义务 89、学生权利保护
    第四部分 新课程理论
    90、基础教育课程改革 91、《义务教育课程设置实验方案》 92、新课程教学观、学生观、评价观(一) 93、新课程教学观、学生观、评价观(二) 94、课程资源的开发与利用
    第五部分 教师职业道德修养
    95、教师职业道德概述 96、中小学教师职业道德规范 97、安徽省教师职业道德考核方法 98、教师职业行为规范
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  • 课程介绍

    小学《教育综合知识+学科+面试》全科上岗无忧班(安徽版)

    主  讲:陈龙
    年份:2019 年
    学习人数:4566人

    包含以下科目:

    包含以下班型:

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